新工科背景下工程管理专业人才实践创新能力培养质量研究

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DOI: 10.12361/2661-3565-03-12-99837

新工科背景下工程管理专业人才实践创新能力培养质量研究

王　蒙, 李　思

河北工程技术学院, 石家庄工商职业学院

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摘要：新工科理念引入专业人才培养是工程教育改革的重要措施，有利于进一步深化人才培养模式。当前工程产业现代化发展，工程管理专业人才培养需要与新工科理念充分契合，并不断创新教育教学方式，才能提升人才培养质量。对此，高校调整理论及实践教学内容与方法、加强工程意识和工匠精神的培养等措施，探索“新工科”背景下工程管理专业人才培养模式，培养符合国家战略和行业发展要求的专业人才。

关键词：

新工科；工程管理专业；人才培养模式

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3557

年,卷(期)：2021,3(12)