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基于新媒体建设的医学外语教学优化设计: 以湖南医药学院为例并进行教育经济学讨论
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摘要:医学英语的教学具备一定的难度,其原因在于专业词汇的不常用,以及湖南医药学院学生的语法知识的掌 握情况,我们认为,新媒体技术就可以辅助与优化湖南医药学院的医学外语教学,我们尝试对该校进行分析,并提 出设想,根据计划进行了教育经济学的讨论,并得出结论。
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