摘要：研究目的为使建筑专业本科生在学习上能掌握建筑学科的基本结构，通过融入建筑信息模型(BIM, Building Information Modeling)技术，构建“基于BIM可持续建筑设计理念的建筑学专业课程体系探索与实践”的教学改革。研究以「应用型地方普通本科高校」之建筑学专业本科人才培养方案为基础，导入”BIM可持续建筑设计理念与建筑设计课程系统进行耦合策略，具体从「教学结构框架」与「教学组织程序」两个方面展开，以探索BIM可持续建筑设计融入建筑学专业核心课程实践的路径与现有教学模式相互衔接, 包含课程体系、课程体系内部优化及课程体系实践路径图之研究方案。研究成果具实务操作及可行性，并能提升地方高校建筑学专业本科生对环境友好型可持续建筑设计领域的创新及实践能力。
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