人工智能对建筑学专业创新创业实践的制约与助力

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DOI: 10.12361/2661-3565-05-16-150563

人工智能对建筑学专业创新创业实践的制约与助力

廖师思, 肖峰

湖南工学院

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摘要：在国家鼓励基础教育高质量发展的背景下，人工智能的参与为建筑学专业创新创业实践提供了技术支撑。人工智能在建筑学专业创新创业实践进程中，出现人工智能应用技术瓶颈凸显、人工智能教学设备成本偏高、人工智能替代教师逻辑断层和人工智能教学模式有待创新问题，滞碍了人工智能在建筑学专业创新创业实践进程。根植于此，提出人工智能与数字化技术创新性融合、增加人工智能教学设施投入、开展教师数字素养培训与创设混合性教学模式四大对策，以助力建筑学专业创新创业实践工作深入落实。

关键词：

人工智能；建筑学；创新创业；实践

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3557

年,卷(期)：2023,5(16)