数字化在线课程与课堂教学融合的发展模式研究

智研平台会员

登录机构账号

复制成功

设置

万方会员

暂未开通会员

开通即享超值福利、会员权益
优质内容推荐

立即开通

个人中心

我的智研

退出登录

简繁

搜索

DOI: 10.12361/2661-3727-05-03-141322

数字化在线课程与课堂教学融合的发展模式研究

唐明丽, 金　靖

长春建筑学院

全文直达

引用

打印

摘要：数字化在线课程与课堂教学融合是互联网时代教育发展的必然趋势。通过在线课程，整合数字化教学内容，实现学习过程的即时管理，调动学习者参与积极性，将网络资源应用于传统教学。本文在信息化教学的环境下探索数字化在线课程与课堂教学相融合的模式，有助于丰富高校利用数字化教学平台进行课堂教学，开发设计一套适合数字化在线课程与课堂教学相融合的模型，为一线教师开展数字化教学活动提供参考。

关键词：

数字化；在线课程；传统课堂；教学融合

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3719

年,卷(期)：2023,5(3)