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1+BIM证书背景下高职工程造价专业人才培养研究
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摘要:针对1+BIM证书贯彻落实中突显出的问题,重新梳理毕业证书和BIM证书的关系,应用工作过程系统化理论的方法,从造价行业岗位群需求出发,归纳出岗位群的行动领域,对典型工作任务进行分析,归纳职业能力,提炼出造价专业学习领域课程,优化课程体系。建立BIM实训室、创立BIM工作站、提高BIM证书通过率等举措,进一步推进1+BIM在工程造价专业的落地,提升专业人才培养质量与水平。
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