《JavaWeb程序设计》的多层面教学资源建设

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DOI: 10.12361/2661-3727-05-01-138434

《JavaWeb程序设计》的多层面教学资源建设

邓思凤

四川托普信息技术职业学院

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摘要：在网络时代背景下，高校对于线上教学的资源建设有了更高的要求，因为学生自主学习的成果取决于教学资源的质量，包括资源的多样性、适用性、精准性等等，都将影响学生的学习效率、掌握程度与实际应用效果等等。本文将基于多层面教学的概念与内涵，以及《JavaWeb程序设计》的课程教学目标、现状与教学方法，探索《JavaWeb程序设计》课程的多层面教学资源建设途径，这是课程改革的重点。

关键词：

多层面教学资源建设；《JavaWeb程序设计》；课程改革

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3719

年,卷(期)：2023,5(1)