新时代建筑类专业大学生融入互联网爱国主义教育路径

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DOI: 10.12361/2661-3565-05-01-116553

新时代建筑类专业大学生融入互联网爱国主义教育路径

朱林鹏, 王飞

西安培华学院

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摘要：建筑类专业属于应用型较强的专业，在加强专业教育的同时，要重视其互联网爱国主义教育。本文阐述新时代下结合互联网技术在建筑类专业中开展爱国主义教育的实际价值，重点论述其存在的现实困境，并且分析其具体实施路径以及需要的支持性条件。

关键词：

建筑类专业；大学生；互联网；爱国主义教育

Universe Scientific Publishing

ISSN：2661-3557

年,卷(期)：2023,5(1)

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