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大数据时代高校辅导员学生管理工作创新对策探讨
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摘要:在大数据时代,高校学生管理工作主要对接辅导员等岗位,因此辅导员需要具备大数据处理意识,才能够 顺利实施思政教育工作。但是在实际开展学生管理工作的过程中,部分高校辅导员并未打破信息壁垒,信息资源不 对称的问题仍然非常突出,从而影响到对高校学生的育人进展。本文将着重探讨大数据时代高校辅导员学生管理工 作的创新对策。
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