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高职工程造价专业教学中的问题与对策研究
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摘要:专业教学质量是高职院校的生命线,提高教学质量是学校的办学目标。为优化工程造价专业教学效果,教师应该正视教学现状,及时诊断问题、改进问题。基于此,文章从高职工程造价专业教学现存问题入手,分析工程造价专业教学效果弱化的原因。
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