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Journal | [J] 建筑施工管理 Volume 3, Issue 12. 2021.
新工科背景下工程管理专业人才实践创新能力 培养质量研究
作者 : 王 　蒙, 李 　思
DOI: 10.12361/2661-3565-03-12-99837
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摘要 / Abstract
新工科理念引入专业人才培养是工程教育改革的重要措施，有利于进一步深化人才培养模式。当前工程产 业现代化发展，工程管理专业人才培养需要与新工科理念充分契合，并不断创新教育教学方式，才能提升人才培养 质量。对此，高校调整理论及实践教学内容与方法、加强工程意识和工匠精神的培养等措施，探索“新工科”背景 下工程管理专业人才培养模式，培养符合国家战略和行业发展要求的专业人才。
关键词 / Keywords
新工科；工程管理专业；人才培养模式
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